Projekte und Besonderheiten
Vera-Tests
Vera-Vergleichsarbeiten zu Deutsch-und Mathematikkompetenzen im bundesdeutschen Raum. Teilnahme ab 2012.
Im Ergebnis sind die beiden höchsten Kompetenzstufen V und IV überdurchschnittlich häufig vertreten:
Vera 3, 2011/12
Deutsch: Lesen
Kompetenzstufen (V = höchste)
| V | IV | III | II | I |
| 59% | 18% | 9% | 9% | 5% |
Deutsch: Sprachgebrauch
Kompetenzstufen (V = höchste)
| V | IV | III | II | I |
| 41% | 23% | 18% | 18% | 0% |
Mathematik
Kompetenzstufen (V = höchste)
| V | IV | III | II | I |
| 19% | 43% | 10% | 19% | 10% |
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Vera 3, 2012/13
Deutsch: Lesen
Kompetenzstufen (V = höchste)
| V | IV | III | II | I |
| 42% | 32% | 21% | 5% | 0% |
Deutsch: Zuhören
Kompetenzstufen (V = höchste)
| V | IV | III | II | I |
| 32% | 47% | 16% | 5% | 0% |
Mathematik
Kompetenzstufen (V = höchste)
| V | IV | III | II | I |
| 24% | 6% | 35% | 24% | 12% |
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Vera 3, 2013/14
Deutsch: Lesen
Kompetenzstufen (V = höchste)
| V | IV | III | II | I |
| 23% | 23% | 41% | 14% | 0% |
Deutsch: Orthographie
Kompetenzstufen (V = höchste)
| V | IV | III | II | I |
| 5% | 9% | 27 | 50% | 9% |
Mathematik
Kompetenzstufen (V = höchste)
| V | IV | III | II | I |
| 33% | 29% | 33% | 5% | 0% |
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Vera 3, 2014/15
Deutsch: Lesen
Kompetenzstufen (V = höchste)
| V | IV | III | II | I |
| 54% | 25% | 8% | 8% | 4% |
Deutsch: Sprachgebrauch
Kompetenzstufen (V = höchste)
| V | IV | III | II | I |
| 46% | 33% | 8% | 8% | 4% |
Mathematik
Kompetenzstufen (V = höchste)
| V | IV | III | II | I |
| 54% | 33% | 4% | 4% | 4% |
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Vera 3, 2015/16
Deutsch: Lesen
Kompetenzstufen (V = höchste)
| V | IV | III | II | I |
| 18% | 55% | 14% | 5% | 9% |
Deutsch: Zuhören
Kompetenzstufen (V = höchste)
| V | IV | III | II | I |
| 30% | 35% | 26% | 9% | 0% |
Mathematik
Kompetenzstufen (V = höchste)
| V | IV | III | II | I |
| 18% | 27% | 41% | 0% | 14% |
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Vera 3, 2016/17
Deutsch: Lesen
Kompetenzstufen (V = höchste)
| V | IV | III | II | I |
| 54% | 17% | 13% | 17% | 0% |
Deutsch: Orthographie
| V | IV | III | II | I |
| 26% | 35% | 26% | 13% | 0% |
Mathematik
Kompetenzstufen (V = höchste)
| V | IV | III | II | I |
| 0% | 35% | 30% | 17% | 17% |
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Vera 3, 2017/18
Deutsch: Lesen
Kompetenzstufen (V = höchste)
| V | IV | III | II | I |
| 33% | 33% | 21% | 8% | 4% |
Deutsch: Sprachgebrauch
| V | IV | III | II | I |
| 17% | 38% | 29% | 17% | 0% |
Mathematik
Kompetenzstufen (V = höchste)
| V | IV | III | II | I |
| 36% | 27% | 23% | 14% | 0% |
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Vera 3, 2018/19
Deutsch: Lesen
Kompetenzstufen (V = höchste)
| V | IV | III | II | I |
| 29% | 46% | 13% | 8% | 4% |
Deutsch: Zuhören
| V | IV | III | II | I |
| 17% | 61% | 13% | 9% | 0% |
Mathematik
Kompetenzstufen (V = höchste)
| V | IV | III | II | I |
| 41% | 23% | 36% | 0% | 0% |
